Мы специализируемся на обучении итальянскому языку- L2 иностранных студентов . Наш  метод - это комплексный подход к преподаванию , при котором во время взаимодействия со студентом мы анализируем и учитываем его потребности ,цели и мотивацию. 

Поскольку тревога и стресс блокируют процесс обучения, мы считаем, что изучение языка в расслабленной, веселой и привлекательной среде благоприятно влияет  на процесс лингвистической ассимиляции: во время уроков мы используем обучающие и  ролевые игры,  коммуникационные мероприятия, что позволяет  стимулировать использование итальянского языка. 

Студент – это центральная фигура для нас. В дополнение к современным  учебникам мы также создаем индивидуальные методические материалы с целью удовлетворения потребностей каждого отдельного ученика. 

Этот метод позволяет консолидировать приобретенные знания, постоянно просматривать пройденные темы  и обеспечивать постепенное и постоянное совершенствование языка. 

  

Вы хотите узнать больше? 

КОММУНИКАТИВНЫЙ ПОДХОД - основа многочисленных методов обучения, и сегодня это один из самых эффективных методов преподавания именно иностранного языка 

Цель преподавания иностранного языка - не достижение студентом простой языковой компетенции (набор грамматических правил) , а достижение гораздо более сложного языкового уровня, как например , понимание особенностей языка .

На самом деле иностранный язык можно использовать только тогда, когда известна культура говорящего на этом языке государства. Язык и культура тесно связаны .

ЭМОЦИОНАЛЬНО-АФФЕКТИВНЫЕ ПОДХОДЫ включают в себя ряд методов, которые базируются на интересе ко всем аспектам личности человека. Не только когнитивные, но также аффективные и физические. 

Фактически, у каждого человека есть своя призма, через которую он воспринимает этот мир. Для нас важно обнаружив эту призму и  использовать ее для обучения языку. Процесс обучения затрагивает все чувства человека. Важно максимально активизировать мозговую деятельность и направить  ее на изучение языка .